Características del Buen Estudiante de Lengua Extranjera

Mira esta lista de algunas de las características comúnmente asociadas con un aprendizaje exitoso. Un buen estudiante:

1 Es bueno para predecir ideas principales y secundarias
2 Trata de entender aun cuando no posea el conocimiento necesario
3 No se siente mal si se equivoca
4 Busca constantemente las estructuras del idioma
5 Practica tan frecuentemente como le sea posible
6 Analiza su propio lenguaje y el lenguaje de los otros
7 Se preocupa que su producción oral se asemeje al máximo a la de un nativo
8 Disfruta los ejercicios de gramática
9 Comienza a aprender en la infancia
10 Tiene un interés por arriba de la media

LAS CENIZAS DE UN VOLCÁN...

LEE ESTE EXCELENTE Y ACTUAL TEXTO SOBRE EL PROBLEMA DE LAS CENIZAS DE UN VOLCÁN, EN EUROPA, QUE PARÓ EL TRÁFEGO AÉREO MUNDIAL DURANTE DÍAS.
HAY EN ÉL MUCHAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS INTERESANTES. POR QUÉ NO INTENTAS TRADUCIRLO AL PORTUGUÉS...

A Dios no se le ocurrió que un diluvio de ceniza fuese una buena plaga. Claro que entonces no se había inventado el transporte aéreo. A cualquier terrorista, sin embargo, le hubiese gustado conseguir lo que logró el volcán islandés Eyjafjalla: colapsar el tráfico aéreo europeo y hasta impedir los funerales de Estado en Polonia por las autoridades desparecidas. Temen que los altos dignatarios invitados sencillamente no puedan llegar. Pero no para ahí la cosa, está previsto que las líneas aéreas pierdan unos 150 millones de euros.
Sólo los pájaros vivieron ayer más felices y más libres, teniendo en cuenta que de los 28.000 vuelos diarios que se realizan sobre Europa, apenas 11.000 tuvieron lugar. Y una pareja de recien casados españoles que, desde Islandia, manifestaban sentirse alborozados al no haber podido abandonar el dormitorio durante todo este tiempo. Benditos sean. Pero Islandia, ya ven, descansa sobre un volcán. De ahí su nombre: 'Tierra de hielo y fuego'. Gran Bretaña recuerda un vómito en 1695 que mandó una nube de sulfuruso a todos los Highlands de Escocia. Y que en 1783 salió un montón de lava del volcán 'Laki'. Más polvos de estornudar en forma de sulfuroso que hicieron daño a los mayores, a los niños y cuantos padecían enfermedades respiratorias.
El polvo, que todos mantenemos es algo maravilloso, para los vulcanólogos resulta ser un horror. Puede causar daños electrónicos, contamina las aguas, daña las cosechas y enferma a los animales. Y si topa con un avión, la jodimos: daña su parabrisas y puede provocar el incendio de sus motores. Les cuento, dice 'The Times' que en 1815 explotó el Tambora en Indonesia, que bloqueó los rayos del sol. Por lo que no hubo verano. Al año siguiente el clima fue tan terrible que Mary Shelley, que se hallaba de vacaciones cerca de Ginebra y tuvo que permanecer encerrada en su cuarto, escribió 'Frankenstein', una historia que helaba la sangre. Ahora los expertos dirigen su atención al orificio practicado por el magma en el volcán. Su previsión es que el fenómeno puede durar horas, meses o años. ¡Un pronóstico fantástico para la pareja de novios españoles! Por si sirve de consuelo, Islandia hace un año que se encuentra en bancarrota. Dios aprieta, pero no ahoga.

PELÍCULA 'AMOR A SEGUNDA VISTA'

Completa, con las palabras del recuadro, el texto abajo, que presenta un resumen de la película “Amor a segunda vista”.

Lucy Kelson es una brillante _________________________ que lleva demasiado tiempo siendo el brazo derecho del irresponsable George Wade, un _________________________ que encarna todo lo que ella odia. Harta del puesto, le avisa de su renuncia, pero -ajá- en los días que faltan para que salga del puesto, ambos comienzan a percibir cierta, cómo decirlo, atracción entre ellos.
George Wade (Hugh Grant) es el típico playboy millonario acostumbrado a tener la atención de todos los que lo rodean, en especial de las ________________________. Irradia confianza, es atractivo y tiene un carisma especial para el sexo opuesto. Como necesita un nuevo abogado como figura pública de la Corporación Wade, una de las firmas constructoras __________________________ más importantes de Nueva York, contrata a Lucy Kelson (Sandra Bullock), una brillante y atractiva abogada egresada de Harvard, que prefiere alejarse de las esferas corporativas y dedicar su trabajo a causas de carácter ________________________.
En realidad las vidas de Lucy y George se cruzan un poco antes cuando el millonario planea construir un gigantesco centro empresarial y para esto debe derrumbar el centro de __________________________ que maneja Lucy. Por eso ella decide combatir a Wade. Al millonario le gusta la actitud y honestidad de la chica de cabello oscuro y le ofrece trabajar para él como asistente jurídica.
Lucy acepta bajo ciertas condiciones. Pero la relación se complica. Ella avanza en sus responsabilidades debido a las exigencias de Wade. Ambos inician un trato cada vez más ________________. Poco a poco, ella se volverá indispensable en la vida del joven, quien no sabe ni escoger sus propias _______________, mientras ella es el ejemplo vivo de la organización. Llega un momento en que Lucy no soporta más y decide renunciar, George contrata para reemplazarla a June Carter (Alicia Witt), una muchacha muy guapa y decidida a __________________. Pero, al paso del tiempo, George se va dando cuenta de la incalculable pérdida de Lucy, su leal confidente. Así que cuando ella decide irse es el momento en que empieza a aflorar lo insospechado: el inesperado__________________.
Esta explosiva pareja nos lleva por un encuentro donde el amor nace a pesar de las ___________________, pues esta película apuesta porque los opuestos se _______________: él, un millonario despreocupado y ella una comprometida abogada y defensora de la ecología, se verán envueltos por el amor sin esperarlo.
En fin, “Amor a segunda vista” es -como su título lo indica- una relación que nace no del primer encuentro espontáneamente, sino del constante y diario contacto entre los protagonistas, lo que le da cierto _______________ no común en esta clase de cintas.
"Amor a segunda vista" es la primera incursión en la dirección del guionista Marc Lawrence, mismo responsable de "Miss simpatía". Una película entretenida que le asegura al espectador pasar un rato agradable y___________________.

EL LABERINTO DEL FAUNO

CONOCES LA PELÍCULA 'EL LABERINTO DEL FAUNO'... ENTONCES, LEE ESTE RESUMEN Y SEGURO QUE TE VAS A INTERESAR POR ELLA.

"El laberinto del fauno" nos sitúa en el año 1944, 5 años tras el inicio de la Guerra, y nos cuenta el apasionante viaje de Ofelia (Ivana Baquero), una niña de 11 años que junto a su madre Carmen, convaleciente a causa de un avanzado estado de gestación, se traslada hasta un pequeño pueblo en el que se encuentra destacado Vidal, un cruel capitán del ejército franquista, nuevo marido de Carmen y por el que Ofelia no siente ningún afecto. La misión de Vidal es acabar con los últimos vestigios de la resistencia republicana, escondida en los montes de la zona. Una noche Ofelia descubre las ruinas de un laberinto donde se encuentra con un fauno, una extraña criatura que le hace una increíble revelación.

La película cuenta tres historias paralelas que se entrelazan de un modo bastante natural y creíble. La primera historia es la de Carmen, la madre de Ofelia y su drama familiar, es madre embarazada con su esposo que es un cruel y despiadado capitán, por otro lado esta la historia de los rebeldes de la guerra civil, y la historia que los une es la de Ofelia, la niña con gran imaginación y su cuento con un Fauno y otras criaturas, en busca de ser la princesa en un lejano y antiguo reino. La historia es un cuento de hadas con criaturas fantásticas, excelentes efectos especiales y muy bien enlazada con la realidad; al final de la película te preguntas si lo que sucedió con el fauno y la niña fue realidad o sólo parte de la imaginación de ella, así que creo que está muy bien sucedido."

Asiste ahora al trailler de la película: http://www.youtube.com/watch?v=YTe0LK28npA

ASISTE AL VIDEO DE LA CANCIÓN 'ANTOLOGÍA', DE SHAKIRA, EN EL LINK ABAJO, Y RELLENA LOS ESPACIOS EN BLANCO DE LA LETRA:

http://www.youtube.com/watch?v=L1u1EYarnT4

"Antología"
Letra: Shakira Mebarak




Para amarte ………………………….. una razón y es difícil creer
que no exista una más que este amor …………………..
tanto dentro de este corazón
que ……………………….. de que dicen que los años son …………………………..
todavía se siente el dolor
porque todo el tiempo que …………………….. junto a ti
dejo tejido su hilo dentro de mí

Y ……………………. a quitarle al tiempo los segundos
tú me …………………………. ver el cielo aún más profundo
junto a ti creo que ……………………. más de 3 kilos
con tus tantos …………………… besos repartidos
……………………………….. mi sentido del olfato
y fue por ti que ………………………….. a querer los gatos
………………………… del cemento mis zapatos
para escapar los dos volando un rato.

Pero ……………………………… una final instrucción
porque aún no sé como vivir sin tu amor
y ……………………………..lo que significa una rosa
me ………………………………… decir mentiras piadosas
para poder a verte a horas no adecuadas
y a reemplazar palabras por ………………………….
y fue por ti que ……………………… más de 100 canciones
y hasta …………………………… tus equivocaciones
y …………………………… más de mil formas de besar
y fue por ti que descubrí lo que es amar
lo que es amar...

MANOLITO GAFOTAS

DIVIÉRTETE CON ESTE TEXTO DE MANOLITO GAFOTAS

“Manolito Gafotas: Un cumpleaños feliz”, por Elvira Lindo

Mi abuelo no quería celebrar su cumpleaños. Dijo que no, que no y que no.

Mi madre le decía:—Pero papá, ochenta años no se cumplen todos los días.

—Gracias a Dios —dijo mi abuelo—. Sólo faltaba que ese disgusto se lo dieran a uno cada dos por tres.

—¡Sí, abuelo! Nosotros te lo preparamos, invitas a tus amigos, compramos una piñata... —ya me lo estaba imaginando.

—Y dentro de la piñata podéis meter pastillas para la artrosis, pastillas para la incontinencia, pastillas para la tensión... —mi abuelo estaba por verlo todo negro.

—Si invito a mis amigos esto puede parecer un asilo. No me gusta, todo esto lleno de viejos, de dentaduras postizas, de juanetes, no quiero. Además, ¿qué amigos tengo yo...

—El abuelo de Yihad —le dije yo.

—Le digo al abuelo de Yihad que venga a mi cumpleaños y se mea de la risa. Los viejos no celebran el cumpleaños, eso no se ha visto nunca. ¿Queréis también que apague ochenta velitas?

—¡Sí! —dijimos mi amigo y yo, que a veces estamos de acuerdo.

—Yo apago ochenta velas y me enterráis después del Cumpleaños feliz.

Mi amigo y yo empezamos a cantar el Cumpleaños feliz. Ese tipo de canciones siempre las cantamos a dúo y dando patadas en las patas de la mesa. Es nuestro estilo: la canción melódica.

Mi abuelo seguía en lo suyo:—Y encima, como eres viejo, la gente sólo te regala bufandas, te llenan el armario de bufandas. Ni una corbata, ni un frasco de colonia, ni un chaquetón tres-cuartos, sólo bufandas.

—Pues dinos lo que quieres que te regalemos —mi madre no se da por vencida tan fácilmente.

—¡Nada! No tengo nada que celebrar, no tengo amigos y no tengo ganas de cumplir ochenta años; lo único que tengo son bufandas de los cumpleaños anteriores.

Dicho esto mi abuelo se metió en el cuarto de baño para ponerse los dientes postizos, porque se iba a tomar el sol con el abuelo de Yihad. Mi abuelo no es de los que les gusta tomar el sol sin dientes. Cogió la puerta y se fue.

Mi amigo y yo nos quedamos con el Cumpleaños feliz en la boca. (...)

http://hablandobajolalluvia.blogspot.com/2009/05/manolito-gafotasun-cumpleanos-feliz-por.html

TEST DE ESPAÑOL

HAGAN ESTE TEST Y PRACTIQUEN SU ESPAÑOL... !BUENA SUERTE!


Ítem 01. El año que viene __________ a Perú para visitar Lima.
a) viajaba b) viajaré c) viajé d) viajaste

Ítem 02. ¿___________ algún médico en el puesto de socorro?
a) Habrá b) Haberá c) Habré d) Habrán

Ítem 03. Todas las palabras del siguiente listado son sobresdrújulas:
a) organización, ortográfico, pacíficamente
b) comprándoselos, mecánicamente, demuéstrame
c) entréguemelo, dígamelo, fácilmente
d) cúidate, gramática, máquina


Ítem 04. ¿Qué harías con $1.000.000,00?
a) Viajarías a Latinoamérica.
b) Yo me había comprado un coche nuevo.
c) Visitaría todos los países europeos.
d) He pasado mucho tiempo en la playa.


Ítem 05. Si me hubieras acompañado en aquel largo viaje a China, hoy ____________ su
cultura tan bien como yo.
a) conocerías
b) conozco
c) conocíamos
d) conociste


Ítem 06. ¡Te digo que no ___________ porque es malo para la salud!
a) fumas
b) fumes
c) fume
d) fumase


Ítem 07. Aunque no ______________ dinero, conmemoraremos tu cumpleaños.
a) tuvimos
b) tenhamos
c) tengamos
d) tendremos


Ítem 08. Complete con una expresión de deseo:
___________ encuentres informaciones más actualizadas en la red.
a) Antes de que
b) Después de
c) Quizás
d) Ojalá


Ítem 09. En casa de Pedro, éste le invita a Juan y le dice: “Quería que ____________
mañana.”
a) vinieras
b) vinierais
c) vayas
d) vieras


Ítem 10. La única frase incorrecta es:
a) Paco y Gema fueran vistos juntos en la playa el domingo pasado.
b) Todos ya habían vuelto de la finca cuando tú llegaste.
c) Hemos roto el contrato con la empresa por falta de pago.
d) Los americanos han escrito una carta protesta a su presidente.


Ítem 11. La única frase correcta es:
a) Espero que no le hayan pasado nada malo.
b) Querá que hayamos terminado para el jueves.
c) Le ha dado pena que no hayan venido.
d) Qué pena que tú se haya roto la pierna esquiando.


Ítem 12. Elija la mejor opción que complete la siguiente frase con el Pretérito Perfecto de
Subjuntivo:
Me alegro de que nos ________________ hoy.
a) hemos visto
b) hayamos visto
c) hagamos visto
d) hubiéramos visto


Ítem 13. El verbo poner en la segunda persona de plural de Pretérito Pluscuamperfecto de
Subjuntivo se conjuga de la siguiente manera:
a) hubieras puesto
b) hubiérais puesto
c) hubieses puesto
d) hubierais puesto


Ítem 14. ¿En cuál de las opciones abajo el verbo en Pretérito Pluscuamperfecto de
Subjuntivo forma parte de una oración dubitativa?
a) Si no abrieses el grifo, tal vez la casa no se hubiera inundado.
b) ¡Quién lo hubiera dicho!
c) Ana pensó que Beatriz hubiera escrito aquella carta.
d) Los profesores no creían que nosotros hubiéramos aprobado.


Ítem 15. ¿Cuál de las expresiones abajo puede introducir una oración argumentativa?
a) La primera...
b) Mañana…
c) Hay personas que…
d) Estoy de acuerdo con…

Ítem 16. La única frase correcta es:
a) Me disculpe por causarte tanta molestia.
b) Discúlpame por causarte tanta molestia.
c) Discúlpame por te causar tanta moléstia.
d) Discúlpeme por causarte tanta moléstia.

Ítem 17. El verbo apurarse en la primera persona de plural de Imperativo Afirmativo se
conjuga de la siguiente manera:
a) apuremonos
b) apurémonos
c) nos apuremos
d) apurémosnos


Ítem 18. Elija la mejor opción que complete la siguiente frase con el Imperativo
Afirmativo:
_______________ (Sentarse - vosotros) en las sillas del fondo.
a) Siéntense
b) Séntense
c) Sentaos
d) Sentavos


Ítem 19. ¿En qué tiempo verbal se encuentra el verbo señalado en la siguiente frase?
No pidas ayuda pues no es necesario.
a) Imperativo afirmativo
b) Imperativo negativo
c) Presente de Subjuntivo
d) Presente de Indicativo


Ítem 20. Analice las informaciones abajo y señale la afirmativa correcta:
a) El texto descriptivo a veces está incorporado al texto argumentativo o narrativo.
b) El texto descriptivo siempre está incorporado al texto argumentativo o narrativo.
c) El texto argumentativo siempre está incorporado al texto narrativo.
d) El texto narrativo nunca presenta aspectos descriptivos.

Elaborado por la Profesora Cristina Cardôso